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Thinking as Communicating: Human Development, the Growth of Discourses, and Mathematizing (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Cambridge University Press
Anna Sfard
discourse
mathematical
sfard
cuny1156
mathematics
discursive
discourses
jzp
narratives
routines
activity
commognitive
processes
first
numerical
understanding
function
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endorsed
roni
definition
whereas
realization
episode
forms
context
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itself
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likely
symbolic
activities
communicational
objectification
realizations
defined
narrative
marbles
counting
ability
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presented
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procedures
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interlocutors
explorations
phenomena
collective
Année:
2008
Langue:
english
Fichier:
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Thinking as Communicating: Human Development, the Growth of Discourses, and Mathematizing (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
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Anna Sfard
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